Transformar un centro educativo hacia la inclusión es un proceso continuo donde se necesitan tres componentes esenciales:  la C de Compromiso institucional, la C de Corazón y la C de Capacitación.

Es decir, el compromiso necesita estar desde la dirección, el corazón es la actitud donde hay voluntad para avanzar y la capacitación es fundamental por que nos da claridad en cuanto a estrategias y herramientas que damos a los procesos de aprendizaje y comunicación.

Nos permite cambiar la mirada del “los alumnos que no pueden” hacía el “cómo sí pueden aprender”, con que métodos,  apoyos,  ajustes, desde la capacitación dejan de ser un problema, dejan de tener barreras enormes  para el aprendizaje y participación (BAP) las minimizamos en la escuela y enriquecemos el proceso.