VALORACIONES Y TERAPIAS PRESENCIALES

  1. Agenda una cita con nosotros para conocer el proceso de desarrollo de el niñ@ o joven con discapacidad y retos en el aprendizaje.
  2. Enviamos un cuestionario que contestan los padres y/o tutores para el díade la entrevista.

  3. Se programan las sesiones de valoración, ya sean presenciales, o a distancia ( a través de una plataforma y de videos que envían la familia y la escuela).

  4. Se entrega un reporte de valoración.

  5. Se propone un programa psicopedagógico, de lenguaje o ambos. Cuando se requiere se realiza acompañamiento emocional a los padres o al estudiante.

  6. Se explica el programa a realizar, a la familia, a la escuela y se evalúa bimestralmente. En enero y junio se entrega un reporte de avances y retospara escuchar el impacto del mismo en el entorno familiar y escolar.