Con más de 12 años de haber sido fundado, Declic es un centro de recursos para la educación inclusiva laboral y social, tomamos conciencia que la diversidad es un valor, no un problema.

Soñamos en grande porque creemos apasionadamente que cada niño(a) y joven con dificultad en el aprendizaje puede desarrollar su potencial con las herramientas adecuadas.

MISIÓN

Nuestra misión fundamental es la Educación Inclusiva, convencidos de que sólo a través de la capacitación de maestros, directivos, padres de familia y la concientización social, promovemos el desarrollo integral de personas con retos en el aprendizaje y generamos nuevas oportunidades. Con servicios profesionales de calidad en ámbitos sociales, laborales, y educativos.

VISIÓN

Queremos ser un pilar clave en la educación inclusiva, laboral y social, proponemos la capacitación para personal educativo, familias, organizaciones de la sociedad civil y organizaciones gubernamentales, superando las barreras culturales y territoriales, trabajando con las necesidades y reconocer habilidades de personas con alguna discapacidad intelectual y/o retos en el aprendizaje, logrando así la autodeterminación y una mejor calidad de vida.

EQUIPO DE TRABAJO

Adriana Pérez Carreón

Mtra. Pérez Carreón, Adriana

Fundadora y Directora general de Declic
Desarrollo de programas de capacitación y supervisión de programas de aprendizaje.

Desarrollo de programas de capacitación y supervisión de programas de aprendizaje.

”He realizado procesos de capacitación en estos tres ámbitos durante 30 años, liderando equipos de trabajo en instituciones públicas y privadas así como, organizaciones de la sociedad civil “.

Capacitadora externa en organizaciones Públicas y civiles: INSTITUTO FEDERAL DE  TELECOMUNICACIONES (IFT), CONAPRED, FUNDACIÓN EDUCA, FUNDACIÓN TELETÓN e INR (  Instituto Nacional de Rehabilitación) 

Coordinadora en programas de Inclusión: CEMAC, Comunidad Educativa Montessori A. C,  La Escuela del Lancaster, A.C.

Colaboradora en organizaciones de la sociedad civil: Yo También A.C; El Arca de México  I.A.P y L’Arche International (Comunidad de La Rebellerie, Angers, Francia, Familias  extraordinarias A.C; Cambiando modelos A.C; Comunidad educativa Incluyente Coordinadora y ponente del Diplomado “Estrategias de Enseñanza para Personas con  Discapacidad Intelectual”. Por la UAM-Xochimilco UATx (Universidad Autónoma de  Tlaxcala).

Maestría en Educación Especial por la Universidad Intercontinental D.F. 

Licenciatura en Educación Preescolar por la Escuela Normal del Estado de Chihuahua

Diplomado en Asistencia Tecnológica por la Fundación Ven Conmigo.

y el Programa de Asistencia Tecnológica de la Univ de Puerto Rico.

Diplomado en Inclusión Educativa de Excelduc y Tec de Monterrey.

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Lic. Paz Avendaño, Marisol

Terapeuta de lenguaje
Coordinadora y Terapeuta en programas foráneos

Licenciatura en Pedagogía.

Experiencia con niños y jóvenes con discapacidad intelectual, sensorial y autismo tanto en el ámbito educativo (maestra de apoyo) como en el laboral. Experta en el manejo de la Lengua de Señas Mexicana.

En Declic es terapeuta de aprendizaje y programas de vida independiente.

Además ha participado como tallerista en los cursos de Lectura y Escritura y Matemáticas.

Laura Hinojosa

Lic. Laura Hinojosa

Terapeuta de lenguaje
Ponente y Tallerista en  programas de capacitación

Licenciatura en Educación Especial en el Área de Audición y Lenguaje Cédula Profesional 5485977

Especialidad en Tecnología Asistiva, Comunicación Aumentativa y Alternativa.  AEDIN 2015—2016

Terapeuta de Lenguaje Clínica RIE Rehabilitación Integral Especializada.

Docente Centro ELEIA, Actividades Psicológicas

Certificada en Vital Stim Therapy (Certification Number: 52-VS- 0374- MX), siendo ésta una técnica específica para utilizarse en personas con problemas de disfagia.

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Lic. Elena Garcia Castañeda

Ponente y Tallerista en programas de capacitación

Licenciatura Terapia en Comunicación Humana, aprendizaje y lenguaje.

Certificación en el método Prompt.

Se ha capacitado en  lengua de señas mexicana. Es maestra frente a grupo en el taller de alumnos con necesidades educativas especiales de la Comunidad Educativa Montessori, A.C.

Terapeuta en Declic y participa  en los cursos de lectura y escritura como miembro de Declic, y  de matemáticas como ponente y tallerista.

Co-Autora junto con la Mtra. Adriana Pérez  del libro “Aprendiendo a leer y escribir con el método fonético gestual”, Editorial Porrúa.

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Heriberto Jimenez

Terapeuta de aprendizaje

Lic. Psicología.

Tiene 11 años de experiencia en KADIMA A. C., como maestro de apoyo y monitor con chicos con discapacidad intelectual y del espectro autista en primaria y secundaria

Diplomado en retos conductuales, por parte de KADIMA A.C.

Coordinador del taller de vida independiente en Declic, terapeuta de aprendizaje y tallerista en el curso de estrategias conductuales.

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Maria de la Luz Ibarra

Psicóloga y Terapeuta de aprendizaje

Licenciatura en Psicología Educativa.

Maestra de primer grado primaria en la escuela activa Herminio Almendros.

Especialista en promoción de lectura y escritura. Trabaja desde hace 10 años con chicos  con discapacidad intelectual, en situación de riesgo de calle y migrantes.

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Amairani Garcia

Terapeuta de aprendizaje

Licenciada en psicología.

Diplomado en psicología educativa

Experiencia con niños y adultos con autismo, discapacidad intelectual y síndrome de Down en el ámbito educativo y vida independiente.

Trabajo en el área inclusiva como monitora.

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Sandra Camacho

Ponente y Tallerista en programas de capacitación

Licenciatura en Educación Especial en el área de Ceguera y Debilidad

Visual 

Diplomado “Persona: Desarrollo y Crecimiento Integral” Universidad La Salle.

Centro de Rehabilitación para Ciegos y Débiles Visuales (Fundación Conde de

Valenciana):

Rehabilitadora integral de niños (escolarización), jóvenes (con discapacidad

intelectual) y adultos con ceguera y baja visión.

Rehabilitación Visual de niños y adultos con baja visión.

Fundación Saber para Crecer:

 Maestra especialista en el área de discapacidad visual.

Apoyo a alumnos con baja visión y ceguera de 6 a 12 años de edad.

Planeación y desarrollo de objetivos individualizados, de acuerdo a las

necesidades y fortalezas de los alumnos.

Elaboración de adecuaciones curriculares.

Asesoría a maestros y padres de familia.

Kadima, A.C. Asociación judeo – mexicana para personas con discapacidad y/o

necesidades educativas especiales.

– Coordinadora de Integración Educativa.

– Seguimiento del Proceso de Integración educativa de alumnos con

discapacidad y/o necesidades educativas especiales durante la educación

básica y media superior, en los colegios regulares de la red judía.

– Asesoría a personal docente y de apoyo, en torno a las estrategias y adecuaciones

curriculares, en favor del proceso enseñanza – aprendizaje de los alumnos

integrados en el aula regular.

– Sensibilización a toda la comunidad educativa.

– Actividades de sensibilización para la comunidad judía.

– Gestión al interior de los colegios.

– Trabajo con terapeutas y/o apoyos externos del alumno.

– Asesoría a padres de familia.

– Reclutamiento y selección de maestros de apoyo.

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Ana Ruth Lozada Martinez

Ponentes y Tallerista en programas de capacitación
Mtra. en Psicoterapia Infantil
  • Lic. en Psicología
  • Lic. en educación Preescolar 
  • Maestra titular de los grupos preescolar 2 y 3 Colegio Bilingüe Tlamachtiloyan. Col. Las Peritas Xochimilco. Agosto 2018 – actualmente

  • Maestra de apoyo en secundaria CEMAC Comunidad Educativa Montessori Cuauhtémoc 329 Santa María Tepepan 16020 Xochimilco, Distrito Federal, México 55554477 ext 119, agosto 2017- junio 2018

  • Maestra de preescolar 2 y 3 Colegio Bilingüe Irland Londonderry: Av. Xochitepetl, Calle de las Torres 422, San Juan Tepepan, Ciudad de México, D.F.  Agosto 2013 – junio 2017

  • Maestra de preescolar 1 Colegio Mecano: Esmeralda 100 San Juan Tepepan Xochimilco. Agosto  2012 – Junio 2013

  • Maestra de preescolar 2 Colegio Maternalitos: Rincón del Cielo No. 89 Bosque Residencial del Sur. Enero  2012 – Junio 2012

  • Maestra de preescolar 2 y 3 Colegio de Educación de Desarrollo Integral: Londres 26 Col. Del Carmen Coyoacán,  . Septiembre 1999 – Junio 2008

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Ana Lilia Medrano Ramos

Terapeuta de modificación conductual y aprendizaje

Pendiente de información….