Diplomado – Módulo 2. Aprendiendo a leer con el Método Troncoso

20 Jul

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Objetivo general:

Identificar los objetivos, habilidades, estrategias y materiales de cada una de las etapas del método Troncoso.

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Contenido del Curso

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2.0 Introducción

Lección 1. Programas educativos de habilidades perceptivo-discriminativas 4 Temas | 2 Cuestionarios

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Contenido de Lección

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2.1.1 Tema 1. Programas educativos

2.1.2 Tema 2. Presentación de materiales

2.1.3 Tema 3. Secuencias didácticas con habilidades perceptivo-discriminativas

2.1.5 Tema 4. Condiciones generales para la lectura y escritura

2.1.4 Actividad 1: Secuencia didáctica

2.1.6 Actividad 2: Requisitos para iniciar el proceso de la lectura

2.2 Lección 2. Primera etapa de lectura 4 Temas | 1 Cuestionario

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Contenido de Lección

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2.2.1 Tema 1. Métodos de lectura

2.2.2 Tema 2. 1a etapa, Percepción global y reconocimiento de palabras escritas.

2.2.3 Tema 3. Variedad de materiales de 1a etapa

2.2.4 Tema 4. Modelando el trabajo con un alumno

2.2.5 Actividad 3: Evaluación 1a etapa (cuadro sinóptico)

2.3 Lección 3. Segunda etapa de lectura 3 Temas | 1 Cuestionario

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Contenido de Lección

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2.3.1 Tema 1. Aprendizaje de sílabas

2.3.2 Tema 2. Materiales segunda etapa

2.3.3 Tema 3. Modelando el trabajo con una alumna

2.2.3a Actividad 4. Identificación de materiales 2a etapa

2.4 Lección 4. Tercera etapa de lectura 3 Temas | 2 Cuestionarios

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Contenido de Lección

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2.4.1 Tema 1. Progreso en la lectura

2.4.2 Tema 2. Variedad de materiales

2.4.3 Tema 3. Modelando el trabajo con una alumna

2.4.3 Actividad 5: Ordenar la presentación de diccionario personal

2.4.4 Actividad 6: Clasificación de videos por etapa

2.5 Lección 5. Ajustes curriculares 4 Temas | 1 Cuestionario

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Contenido de Lección

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2.5.1 Tema 1. Culturas, políticas y prácticas inclusivas: ajustes razonables y curriculares

2.5.2 Tema 2. Ejemplos de ajustes curriculares en preescolar

2.5.3 Tema 3. Ejemplos de ajustes curriculares en primaria

2.5.4 Tema 4. Ejemplos de ajustes curriculares en secundaria

2.5.5 Actividad 07. Cuestionario final

2.6 MATERIAL ADJUNTO. Elaboración de fichas interactivas (perceptivo y 1era etapa)

2.7 Resúmen del módulo

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Sergio Jair PC

Posted 1 mes ago

TOTALMENTE INCREIBLE

Es extraordinario poder conocer y acceder a tantos materiales con los que se puede favorecer la lectura y que a los alumnos les permite tener más herramientas para la vida diaria.

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